多动孩子被劝退 老母关店做陪练 —— 一个七天行为大逆转的动人故事

多动孩子被劝退 老母关店做陪练

——一个七天行为大逆转的动人故事

【前言】如果一个人的孩子是残疾，少了一条腿，他依然逼孩子跑得和其它孩子一样快，那是做父亲的不讲道理。所有的人都会持有同样的看法。但是，如果孩子的大脑少了一条腿（缺少多巴胺和去甲肾上腺素），他要求孩子和其它孩子一样专注，大部分人却不会觉得有什么错。这就是注意力缺失和多动症的孩子和家长们面临的状况。

俞同学，山东临沂人，男，2011年出生，从小顽皮、多动，父母虽感不好管教，也就骂骂说说罢了。但进了小学，棘手问题全来了——上课不能安静听讲，成绩差就不必说了，没有一个同学愿意成为他的同桌（同学愿意，家长也不愿意啊！）最主要是教室里无处安放小俞同学的课桌：放在最后一排，他总能弄出点什么声响引起全班关注；安在最前面老师眼皮底下，他可以手脚不动脑袋晃，晃得后面的同学直叫唤（看到此处，相信很多人可以自行脑补……）。

最恼火的数老师，最痛苦的数妈妈。小俞同学的妈妈也是个能干的人，自己开了个母婴用品店，家庭、工作一切都可以安排得从容不迫、有条不紊。但在儿子这事上，简直要疯了。自孩子上学，接学校电话、听老师训话、给别人道歉，人生最谦卑的姿态就在这几年全摆尽了，到后来，一听见学校老师打来的电话，整个人就像得了恐惧症，心慌手软脚打颤……

这几年来，当妈妈的也实在是尽了洪荒之力，全省各大医院去看了，药也吃过了，训练也做了；各种各类的课程也买了，钱也花了，各种理论也学了，各种咨询招式也用了，打也打了，骂也骂了，自己身上掉下的肉，还能如何？知道孩子也苦，孩子也懂，孩子的压力真的也不在其妈之下。但是，她--无能为力。

就这样磕磕碰碰到了三年级，老师们实在受不了了，多次做妈妈的工作，希望孩子转学。妈妈带着孩子真有走投无路、欲哭无泪的绝望。

山重水复疑无路，柳岸花明又一村，好在天无绝人之路。2021年初夏，搞教育培训的闺蜜刘老师打来电话，告诉她自己接触到一种从韩国进口的神经反馈训练仪，经过一段时间学习，感觉也许可以从根本上解决孩子的问题，问她要不要试试。每一个做母亲的身上总有那么一种连自己也不明白的力量，哪怕只有一线希望，也会全力以赴去试。

俞妈妈权衡之后，暑假开始，关掉了自己经营的母婴店。收拾行装，来到闺蜜所在城市蒙阴，就在刘老师学校旁边租了个房子，开启了一段悲壮狠绝的孤注一掷。

经过专业检测解读，孩子被确认为大脑多动、免疫力低下，睡眠差，情绪压力大。对症制定了训练方案，自7月12日开始，妈妈就带着孩子每天在刘老师的学校里全天“上课”做脑训练——上午两个小时，下午两个小时，晚上一个小时。地球人都知道，多动的孩子哪那么容易安静坐下来训练？这位山东妈妈的狠劲儿上来，我不知道是孟母还是岳母给了她力量，还是过往这些年的经历让她痛定思痛，你可以想象一位妈妈如何对孩子进行“威逼利诱”，实在不行的时候，肯定也是“家法伺候”。据7月19日路过山东的赵老师描述，他当时是看到了孩子腿上的乌青，那肯定是妈妈含泪拧出来的，这种矛盾挣扎的痛苦只有当过爹娘的才明白吧！

功夫不负有心人，没过几天，泪水渐渐被惊喜和笑容替代，神奇的变化悄悄在孩子身上发生——安静的时间越来越长了，专心的时刻也越来越多了，渐渐听得进妈妈叮嘱的话儿了……

7月19日复测，路过的赵老师对比一周前后的脑图，惊喜交加！惊的是这位倔强的妈妈7天时间竟然让孩子训练了37个课时；喜的是37个课时带给孩子的变化是如此地让人大开眼界！！当即和妈妈一起解读脑图、分析成因、安排后续的训练注意事项，建议在假期里做足192课时，平静面对训练过程中的症状反复。初尝甜头的妈妈和孩子都非常开心地答应了，妈妈说“我这几年的东㚏西跑，都不如这7天哪！！”其实那时孩子已经不需要妈妈用“非常手段”来督促自己进行训练，他的自信和自觉正在逐步建立。

一个半月之后，母子俩回到临沂，当然临走前从刘老师那里配备了一台训练仪，回家继续进行巩固训练。开学后，老师同学们惊讶地发现俞同学就像变了一个人似的，不再那么调皮捣蛋了，而他的成绩也渐渐从班级垫底升到了中游，妈妈也不再每天接老师的电话了，再不见老师约她谈转学的事儿……

【编后按：苏州名师宋励明通过对市区多所中小学校大规模脑电波测试发现，受多动（含注意力缺陷）症状困扰的孩子占比竟然达到70-80%！！这是一个很惊人的数字！如何帮助这些孩子摆脱多动困扰，提升学习能力，需要广大的老师家长更多地了解理解多动现象，正确选择解决方案！】